Home-based occupational therapy with stroke survivors from the perspective of formal care providers

Einleitung: Nach einem Schlaganfall sind viele Personen zu Hause auf Pflege und Therapien angewiesen. Pflegekräfte sind wichtig für den Übertrag der Therapieerfolge in den Alltag, über die Zusammenarbeit zwischen Ergotherapie und Pflege gibt es kaum Literatur. Diese Masterarbeit zielte darauf ab, die Perspektiven der formellen Pflegekräfte auf die häusliche Ergotherapie mit Schlaganfallpatient*innen zu untersuchen und die Zusammenhänge zwischen den beiden Berufen in Bezug auf die Selbständigkeit der Patient*innen herauszufinden.
Methodik: In einem qualitativen Ansatz wurden semi-strukturierte Expert*inneninterviews mit diplomierten Gesundheits-und Krankenpfleger*innen (n = 10) und Pflegefachassistent*innen (n = 2) durchgeführt, die Schlaganfallpatient*innen häuslich betreuen. Die Interviewteilnehmer*innen wurden über Aushänge und soziale Medien in ganz Österreich rekrutiert. Die Daten wurden mittels deduktiver Inhaltsanalyse analysiert. Theoriebasierte Kategorien - patient*innenbezogen, umweltbezogen und strukturell - wurden aufgrund der zusammenhängenden Tätigkeiten von Ergotherapeut*innen und formellen Pflegekräften gebildet.
Ergebnisse: Zentrale Ergebnisse waren geringes Wissen über das Arbeitsfeld der Ergotherapie und mangelnde Kommunikation. Darüber hinaus wurde die reduzierte Arbeitsbelastung der Pflegekräfte aufgrund einer vergrößerten Selbständigkeit der Schlaganfallpatient*innen bei der Ausführung von Aktivitäten des täglichen Lebens erwähnt, wenn die Ergotherapie frühzeitig begonnen wurde.
Diskussion: Der ergotherapeutische Hausbesuch hat das Potenzial, die Arbeit der formellen Pflegekräfte bei der Betreuung von Schlaganfallpatient*innen zu unterstützen. Eine bessere interprofessionelle Kommunikation in Bezug auf die Behandlung der Patient*innen, Informationen über das Arbeitsfeld der Ergotherapie und die Förderung von extramuralen Teams ist unerlässlich, um den Nutzen der Zusammenarbeit zu erhöhen. Weitere Forschung zu dem Thema und Integration in die Ausbildung der beiden Berufe sind notwendig.